Con el apoyo de los proyectos pedagógicos de aula se adopta el principio de la educación constructivista en el cual el niño y la niña son protagonistas de su aprendizaje. Las maestras son facilitadoras del proceso educativo y orientadoras para que los infantes aprendan a cuestionarse, investigar, interactuar y tomar sus propias decisiones en compañía de sus compañeros.

Se trabaja en temas de gran interés para los infantes procurando siempre la interacción Familia – Centro educativo. El eje de la educación en valores en el preescolar es el reconocimiento de cada niño y niña en su individualidad, se generan espacios para que aprendan, se sientan y sean felices.